三年级作文 秋雨(通用19篇）

三年级作文 秋雨（1）

秋天的雨，是一位公主，她有一把钥匙，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的房间打开了。

秋天的雨，像一位画师。看呢！他把松树画的绿油油的，松叶像一根根绣花针，绣岀了秋天的凉爽。果园里的果树，果树上结出了又大又甜的果子，苹果梨你挤我碰，争着人们去摘呢!路边的野花，颜色就更多了，金黄的、深红的、浅紫的。 这位画师，画出了秋天的凉爽，秋天的辉煌。

“小公主”有各种水果味的香水，苹果甜甜的，还有山楂，菠萝。好多好多香甜的气味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人们的脚，常被那香味勾住。

可爱的“小公主”，吹起了笛子，优美的音乐告诉大家，冬天快要来了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飞去，燕子也将要飞到南方。槐树，梧桐树的叶子都飘到树妈妈的脚下。动物、植物都在准备过冬。

秋天的雨，给动物、植物是一个提醒，给人们的是凉爽的日子。

三年级作文 秋雨（2）

“滴答滴答”，清晨屋顶上响个不停，我起床往窗外一瞧，原来空中下起了蒙蒙细雨，这是秋天的第一场雨，叫秋雨。

聆听着雨滴落在窗台上的声音，仿佛是一首动听的乐曲，和着玛瑙般璀璨的雨珠泻进窗来，轻柔地宛如一缕薄纱。秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。连道路两旁嫩绿的小草在淅沥沥的雨中欢快地跳着舞蹈，五彩缤纷的小花也绽放的格外灿烂，宛如拿起话筒唱起祖国的赞歌，大树在旁边热烈的拍手鼓掌，似乎在说：“唱得好，跳得美”。几只小鸟飞到我家屋檐下避雨，我轻轻地走过去，想跟它打招呼，可是，我一走过去，它就惊恐地飞走了，“可爱的小鸟，难道你是害怕我会捉住你吗？”我沮丧极了。

秋雨也有愁呀！雨水损坏了许多小动物的家，比如：蜗牛、蚂蚁、蚯蚓等，让它们流离失所，只能重新去寻找新家。下雨天，人们想要出行也只能带上雨具，而我们这些好玩，活泼的小孩也不能在室外玩耍，这使我感到很不自由。

我既喜欢秋雨，也讨厌它。它赶走了炎热，送来凉爽，却也带来了寒意。让我爱的秋雨，又让我恨的秋雨。到底我该如何对待你呢？我又能怎么对待你呢？

三年级作文 秋雨（3）

有人喜欢春雨，喜爱它那种无私;有人喜欢夏雨，喜爱它那种豪爽;有人喜欢冬雨，喜爱它那种严肃;但我最喜欢的雨是秋雨，喜爱它的缠绵。

秋天，漫步在街道边，天空中下着蒙蒙细雨，秋雨夹着阵阵秋风，轻轻地、柔柔地飘洒在我身上，就像母亲的手爱抚着我。

秋雨又像马路清洁工，带着淳朴、平静的微笑，不知疲倦地扫着大街小巷，洗刷去马路上、屋顶上的灰尘；洗刷掉夏天的酷热和烦恼。雨后的秋天，更加令人心旷神怡。

秋雨又像勤奋的画家，挥洒着金色的画笔，不辞辛劳地到处奔波。秋雨飘过田野，金灿灿的稻谷铺满了田野；秋雨飞过桔园，黄橙橙的桔子缀满了树梢；秋雨路过花园，金黄色的菊花便在枝头怒放。秋雨更像开心果，人们吃了它，脸上乐开了花。

秋雨，是你给我们带来了新鲜空气，是你给我们带来了丰收的喜悦，是你给我们带来了大地的勃勃生机。

三年级作文 秋雨（4）

夏天的日子，就像孙悟空的脸，说变就变。这不，刚才还骄阳四射，现在却倾盆大雨。

夏天，太阳活像一个烤炉，地球则像一只被架在棍子上的烤鸡，水分都被烤干了，哦，不对，还有人们的汗水像开了水龙头似的，淌个不停。路边的小树和小草都被晒蔫了，可怜巴巴地“伸出”树枝和草叶，向路人讨水喝，可路人自己都没水喝呢!

就在这时，风忽然“呼呼”地吹，把几片“救命乌云”吹了过来。天沉了下来，看来要下大雨了。我想。果然，过了几秒“轰隆隆!轰隆隆!”一个响雷打了下来，豆大的雨点也随之而落，“噼里啪啦!噼里啪啦!”地打下来。再看看马路上，行人纷纷寻找可以避雨的地方，带了伞或雨衣的，连忙撑开伞或披上雨衣，不敢耽误一秒钟;路边的小树和小草被风吹得连连弯腰，好像在鞠躬向雨致敬，又像在点头向雨表示感谢。雨渐渐下得小起来，在地上的水坑中洒下密密麻麻的一串串涟漪。

阳光照耀在万物上，雨停了。整个世界被雨洗刷了一遍，变得崭新崭新，空气清新了，小树和小草碧绿碧绿，比崭新的碧玉还美丽，人们露出了崭新的笑容。

真是一场解热的雨。

三年级作文 秋雨（5）

立秋过了一个星期，天气还很热，烈日炎炎，人们叫它“秋老虎”。可是今天不一样了，一大早一阵冷风把我从梦中叫醒，我被冻感冒了。

我开开窗户，外面正下着细雨。我拿来一个椅子，坐在上面看雨。突然天黑了下来，一层厚厚的乌云盖住了天空，把窗户再次关上等着下暴雨。果然下起了暴雨，开始是毛毛雨变成了大雨，又变成了暴雨。雨水打在窗户上不断发出清脆的声音，透过窗户向外看，地下不断的溅起小水花。雨水先是顺着屋檐一滴又一滴的往下落，接着就变成了水柱。随着哗哗的雨声，屋檐下很快就成了一条宽大的雨帘。小区的泥地上成了一条又宽又浅的小溪。天晴了，太阳像害羞的小姑娘露出半张通红的脸，很快又躲进深深的云层里去了。泥地上的小溪不时有青蛙叫，来了一群可爱大的小孩子，他们在那儿捉青蛙，戏水。

我喜欢这个美好的季节——初秋。

三年级作文 秋雨（6）

沙沙，听，下雨了。

我打开窗，伸出手，一滴雨不偏不倚的落在我手上。我轻轻地捧起它，呵，它多像一颗晶莹透亮的珍珠哟！我松开手指，它像一条小溪似的流了下去。啪嗒，它落在木地板上的声音极是清脆，极是好听。

雨越下越大，以至于到处都能看见乱飞的、被淋湿的麻雀。我真想请它们来我家做客，可它们不敢进来。唉！小麻雀，人类没有你想象的那么可怕。轰隆隆——这声音把我吓了一大跳，把小麻雀也都吓得四处乱飞，噢，原来是雷公公你啊！“雷公公”，我喊道：“可以把声音降轻点吗？”可是，雷公公却不理会我，照样“轰隆”“轰隆”“轰隆”“轰隆”。这下，不只是小麻雀，连我也被吓坏了。

咦？小雨滴怎么不再唱歌了呀？我赶紧向外一瞧，哦，原来是雨不生气了，空气中弥漫着雨后万物的清香，小麻雀又飞上了湛蓝的天空，但与往常不一样的是，却听不到一只蝉在鸣叫了。因为这是一场含有特殊意义的雨，一场夏与秋的连接雨！

三年级作文 秋雨（7）

一阵阵凉凉的风，跟着一片片飘散的云，雨不知不觉地落下来。细细的雨珠无声无息，像顽皮的小精灵一样越过田野，越过城市，越过“哗哗”作响的.河流，越过连绵起伏的群山……

秋天的雨晶莹剔透。雨落在香樟树的叶子上，树叶在雨水地冲刷下绿得发亮，雨珠像一颗颗珍珠，滚来滚去惹人喜爱。雨落在枫树的叶子上，枫叶显得格外火红，从远处看就像一团团红色的火焰。雨落在银杏树的叶子上，一把把金色的小扇子微笑着，翩翩起舞。一阵微风吹过，银杏叶像一只只黄蝴蝶飘然而下，落到大地妈妈的怀抱中。我捡起一片落叶，珍藏一个秋天的回忆。

马路上像涂了一层油一样，银光闪闪。行人好像很享受这难得的秋雨，撑着伞在雨中慢慢走着；骑车的，穿着五颜六色的雨衣也是慢悠悠的不着急；一辆辆汽车无声地驶过，路上留下一道道水痕。

雨还在悄无声息地下着，雨中的秋天就像一幅画。

三年级作文 秋雨（8）

一场秋雨一场寒，秋雨和寒气覆盖了大半个十一假期。在家里憋了几天的'我，决定今天晚上和爸爸出来透透风。

外面下着蒙蒙细雨，大街上，有人在匆匆赶路，也许有急事，也许是不喜欢这秋雨;偶尔能见到三两个人在雨中散步，我和爸爸属于喜欢秋雨的人，我俩在雨中悠闲地散步。

在雨中我发现两个有趣的现象：在没有树的地方下小雨，可在有树的地方却下的更大了，后来我才弄明白，那树叶接住了雨点，但它一旦承受不住，就会像漏斗一样把雨猛地倒下来;在灯光中看雨点，它的颜色很特别：如果在黄色光芒下看它，它像天上掉下了金灿灿的“麦子”;如果你在白光下看它，它像一颗颗“珍珠”。啊!秋雨是彩色的!

秋雨是一位画家，它能画出美丽的图画;秋雨是一位音乐家，它能弹出美妙的乐曲。此时，也许有人在唱“Rain, rain, go away(雨呀雨呀别下啦)”，而我是永远喜欢雨的。

三年级作文 秋雨（9）

秋，雨丝不再温暖，而是有些冰凉凉的阴冷。眼中似乎有些失望与留恋，想那春中的雨，是格外温暖的了，而现在这雨……，也缺少一些独特的美。

悄然，书写着的笔已落下，虽这雨“冰凉”，却也值得一赞，但，也只赏她的灵巧身姿了。望雨滴从空中落下，滴在窗上、花上、草上、伞上、地上……声音动听。哈，只不过这过程早已是重复的格调了。

雨，雨。雨!熟悉的词，有着轻盈身材的她……

不知何时，人已离座，不拿伞，打开门，又悄然关上，下楼。一切都是悄悄的，是怕打扰了这冰凉，但又宁静、美丽的雨丝们的舞蹈吧，悄悄的，不自觉的。

吸，嘴也微微张开了，这淡淡的味呵!虽不及花儿那么香，也不及草香那么清新，但这香呵，是如此特别，能使你沉醉的，带着快乐与忧伤的气味呵!

我的心就这样融入了雨中，正与她飘得好远……好远……

梦，散了……是的，如梦般的……

三年级作文 秋雨（10）

秋天的雨是一台大空调，它带着凉爽，轻轻的，轻轻地，趁你没留意，把夏天的炎热躯赶走了。

秋天的雨是一位画师，你看，它把松柏的树叶画成了绿油油的，树叶像一根根绣花针，绣出了秋天的凉爽，它把枫树画成了火红火红的，红红的枫叶像一只只红蜻蜓。果园里，画师把红色给了苹果、柿子，把金黄色给了鸭梨。路边的野花颜色就更多了，紫红的、淡黄的、粉红的…秋天的雨带来了一片辉煌。

秋天的雨是一位邮递员，他骑着车飞奔在田野、山川，告诉青蛙赶快造房子准备过冬，告诉大雁，排成人字行飞往南方，告诉小松鼠加紧准备粮食过冬。梧桐树叶也收到信了，冬天就要到了，它躲到大树妈妈的脚下过冬，秋天的雨提醒了动物也提醒了植物。

秋天的雨在空气里，在树叶上，在果园里，在田野里。它带来了丰收，带来了喜悦。

三年级作文 秋雨（11）

今年的夏天似乎特别的长，“立秋”都过去好多天了，天气依旧热情洋溢气温依旧居高不下，想享受场诗意般的秋雨看来还得等上一阵子了。不过，这大自然的秋雨未至，咱大师级的秋雨

可就又登场亮相了。

余秋雨出新书《问学》，据说是对电视节目《秋雨时分》的旧稿整理，并且是缝缝补补用了两年多的时间————可见咱们秋雨大师不上网也是有原因的，人家忙嘛，哪有空陪你在网上唇舌剑浪费口水！————但是，又据说在对旧稿的删删补补中还是有一些新的内容的，比如他对攻击他的人的“解读”，当那些个“别有用心”的人骂他缺德时，他一分析才发现：原来那些攻击他道德缺失的人，才是真正的道德缺失，是借著名人在完成一种自我精神补偿。

老实说，他的分析一点也没错，的确是有人会抱着借名人来炒作自己的”野心“，因为名人好比辣椒，当作佐料来炒炒正好可以让自己能迅速在网上大红大紫起来，就仿佛我们南方人吃麻辣火锅，那个辣啊，实在是爽歪歪也！不过有一点我们还是得考虑清楚的，就是秋雨先生所说的“借名人来扬自己的名”里，那些被人用来批评他的事，是空穴来风呢还是证据确凿？别的有争议的不谈，就说“收受深圳豪华别墅事件”、“含泪门”、“故居门”、“大师门”，这些恐怕不是某些人捏造的吧？既然不是捏造，那当我们对其进行分析，得出个“道德不大好”的结论，似乎也并无不妥。或者说咱们秋雨大师希望我们说话婉转点，就说他是个穿了件只有三个口袋的中山装的大师，他可能就勉强接受了。如果是这样，我是乐意按先生的意愿做的。

其实吧，如果我们除去秋雨大师的道德问题，他的文章还是十分可读的。我20xx年读高一刚接触他的文章时，在没有知道他那么多“奇闻逸事”时，我是深深地被他文章所感动，对他是深深敬佩的。可惜啊，如今的网络实在太不“道德”了，都不懂给人家遮遮羞，一会儿“身份”一会儿“含泪门”一会儿“捐款门”，搞得原来对大师心怀敬意的我也怀疑起大师的品德来了————这可是在他文章里丝毫看不出来的！

所以说，如果我们读书仅仅是读书，不考虑什么“人品”与“文品”的关系，那秋雨先生的文章实实在在是我们学生学习（尤其是语文作文）的超级大力丸！以我为例：当年正是因为看多了他的文章，我读书时的写作水平才进步飞快，所以我坚决以为秋雨大师的文章是十分值得想提高写作水平的同学看的。试想，如果我们在学习之余就拿着他的文章读一读，像背英语单词一样，那我们的作文水平不得像直升机般“嗖”一起就上去了！要知道，从最小的意义看，咱大师的文章都是最最最最最最最标准而又经典的满分作文！

我觉得秋雨大师实在应该感谢我们这个学生只绕着学习转并闭耳不闻天下事的时代，正因为有了这个千载难逢的时代，咱秋雨大师的作品过去才有如此辉煌的销量。我相信此次秋雨先生的新书一出，销量应该也是可观的，毕竟，一本在最低限度上也能迅速提高学生写作水平的书，作者的其它问题是可以被有意无意地忽略不计的。

三年级作文 秋雨（12）

人的心为什么那么复杂？总不会去理解珍惜两字眼，总要等到失去才发现原来珍贵的东西自己早已放手而过。窗外，已随你的离去而变了调，雨像是感伤了秋季的哀凉，也多愁善感起来。或许正是雨的滋润，才让今年的金色桂花先笑开了脸，但再香的花，没有了你陪伴着去欣赏，在无声中已悄然失去了耀眼的灿烂。或许，在别处的你，不会时时关注着我，但我清楚你一定会记得我与你的约定——要好好想着对方。

但是，总不能抑制自己起伏的心，好象死了般沉寂，却仍记得要为你努力。人生不可能因为谁而停止运转，只是会有影响运转速度的人。当你离去，生命像坏了的齿轮，拼着命迟钝地向前。因为听你的话，要好好向前。但没有你的日子，时间像是对我特地的大度，多的无法安排。闲聊着靠在阳台，望着异常诡异的夜空，失去了星星的光亮，也沦陷了月亮的明泽，显得淡淡的冷。风，在以前我的形容中，总是微微的凉风，今晚也不曾有所改变，依旧凉风。只是再也没有了吹风赏月的心情，时间随风而逝，渐渐忘了一切。看着月亮，突然记起好玩的趣事，瞬间的转身，哎字已经脱口而出，却黯然发现你已经不在身边。

欲问侬在何处，只余桂花香满院。淡如静水的生活，不过也有意外的喜悦，或许，不，是一定，一定是你给我的永远的礼物。我想你不可能料到，生性爱闹的我会在你离开之后安静的已经不像我，是你吗？教会了我安静，或许是不得不学会安静，因为没有了你的掩护，我再也不是那个一事不晓的小布丁。抬头，看你送的风铃，仍有着你的气息，动情地散发属于你惟一的祝福。天空又像我泛滥的泪水，开始淅沥，给充满疲惫的身躯一份纯洁的洗礼。一滴雨水湿润了干燥的嘴唇，像是给予我的安慰。

为什么灰灰的天空总是意味着哀愁？沉沉地睡去，等到醒来，雨还是依旧，只是更大了些，不得不收拢那飘动的窗帘，合上已经滴满水珠的玻璃窗。朦胧地望着窗外，手指在玻璃上毫无思绪地划，划着划着，就转身走出房门，身后的窗户上仍清晰的留着我划下的你的名字。

你像是会预知似的，总要我保留你我之间的一切。再走过充满桂花香的院子，望着日益长高的梧桐，好似思念的心如南国的红豆越撒越远。忆往事，仍历历在目，只缺鲜活的笑。夕阳，一个多么遗憾的字眼，今舞夕夏，一个让你眉开眼笑的瞬间，但我却放弃了最后给你微笑的机会。你说，想看我在夏日的午后，正当夕阳西下时，为你在充满花香的院子里跳一段你为我编的舞蹈。人不应羞涩，之后便知道这样做的代价。

埋葬零落的桂花于深处，欲护侬的'许愿沙，再添几字祝福其中，想你幸福。

三年级作文 秋雨（13）

从立秋以后，雨就一直不停地下。

盛夏的酷暑转眼间就被淅淅沥沥的秋雨赶得无踪无影。整日的天空都是阴阴的，倒是那街边林立的树木在雨水的滋润下长得分外葱茏。

在雨中，夏日那悠悠的蝉鸣和河畔的蛙叫声远去了。初秋的夜里，躲藏在草丛里的蟋蟀还凄凄切切地叫着。

而这秋雨彻底地诠释了李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗月，却话巴山夜雨时”。

雨往往是深夜开始下，断断续续一直持续到第二天午后才停下。

于是在这个季节，我与秋雨时常不期而遇。

几天前的一个清晨六点多，我醒来看没下雨，赶紧起床下楼晨跑。

此时天已微亮，园区的道路很静，唯有天一亮就到处飞来飞去，或呼朋引伴、或闲庭散步般在地上觅食、或在泳池边喝水、或与伴侣在高高的树梢尖叽叽喳喳的众鸟儿，此时枝繁叶茂的花园是它们的天下。

刚开始跑的时候，我已察觉有微微的雨丝扑面而来，我并不在意。渐渐地雨下大了，很快地面就湿了。能听见打在树叶上的声音。很快，我的头发就湿了，脸上一抹都是雨水，太大了，不得已，跑到园中的那片芭蕉树下躲雨。

这片芭蕉林长了很多年了，其间有些也曾被狂风吹断过，但不多时又渐渐长大了，周围还有小小的芭蕉幼苗在长大。芭蕉叶阔阔的，绿意幽幽，很是令我着迷。最早是在蒋坦的《秋镫琐忆》里读到的：

“秋芙所种芭蕉，叶已大成荫，荫蔽帘幕；秋来风雨滴沥，枕上闻之，心与俱碎。一日，余戏题断句叶上云：‘是谁多事种芭蕉？晚也潇潇，早也潇潇！’明日见叶上续书数行云：‘是君心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。’”读到这里，令我哑然失笑。

站在芭蕉树下，听着淅淅沥沥的雨声打在那阔阔的叶上，那雨水顺着叶子的边滑落进茵茵的草丛里。雨气在清晨的花园里弥漫，空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽，散发出青草和泥土的腥气。只是偶而有雨滴打在我脸上，冰凉冰凉的。而那滴在叶上的声音，听起来竟是如此美妙，声声滴进心里，如天籁。

难怪张潮亦曰：“种蕉可以邀雨。”

雨滴滴点点滴滴，滴进心里，滴进记忆里。想在记忆中寻觅是何时开始对雨的痴迷，竟没有答案。

许是与生俱来的吧。从小就喜欢坐在门前的屋檐下看雨。雨中对面房屋的青瓦上笼罩着一层白茫茫的雨雾。一股股的细流沿着屋檐潺潺而下，象是透明的雨帘。

也曾在山中看雨，听那大珠小珠落玉盘。也曾在鼓浪屿的雨中徜徉，看红了樱桃，绿了芭蕉。还有梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

…………

然而记忆中抹不去的永远都是坐在屋檐下的那一幕！

三年级作文 秋雨（14）

一股清凉的风吹过大地，那是秋天的赞歌；一朵美丽的云绕过大地，那是秋天的眼睛；一丝洁白的雨拂过大地，那是秋天的心灵......

听，好美的音韵；看，好多的色彩；闻，好香的味道！

雨和世界共同演奏了一首优美的小曲，雨摇身一变，变成了一个个美丽的手指；世界万物自然不甘示弱，也摇身一变，变成了个种乐器，美丽的手指一会儿弹弹钢琴，一会儿吹吹小号，一会儿弹弹古筝，一会儿吹吹唢呐.....

它们为我们谱写歌词，为我们编出小调，为我们演唱歌曲。那是多么和谐而温馨的.画面啊！

雨所过之处，便会有一个新的色彩诞生，它落在了艳丽的花朵上，变成了花朵的色彩，它落在了草地上，变成了草地的色彩......

它滋润了万物，让万物结果，让万物欢笑......

雨的美，在心田，滋润万物，染色彩。

叮——咚——叮——咚......

三年级作文 秋雨（15）

我喜爱春天的温柔，我喜爱夏天的炎热，我喜爱冬天的寒冷，而我，更喜爱秋天，秋天的雨。秋雨像灰色黏湿的蛛网，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。昨天上午9：30左右大班空，我和同学们正上在操场玩得高兴，下起了雨，雨静悄悄的'下着，只有一点淅淅沥沥的声音。这可把同学们急坏了，我说：“咱们回教室吧。”同学们都不同意，好久没有看到下雨了，同学们都很兴奋，谁也不舍得离开，在雨里追逐打闹，开心极了，秋雨落到草坪上，草坪变得油绿发亮，好像春天刚发芽的小草。突然有一滴雨滴进了我的脖子里，好凉啊！我不禁打了个寒战，真是应了那句话：“一场秋雨一场寒。”这时上课铃响了，大家才依依不舍的回到教室去上课了。淅沥沥，淅沥沥，放学了，春雨还在下，同学们打着五颜六色的小伞涌出学校，涌向大街，给秋天的大街增添了许多生机，让我们的城市更加美丽了。我喜欢秋雨，希望天天都下秋雨。

三年级作文 秋雨（16）

初秋的夜晚，雨静静地下着，望着门外受洗的道路，它比平时干净多了，天空是一片灰色的景象，没有夹杂着一点杂。灯下的雨，细如牛毛，在空中飞舞，划出一道短暂而美丽的弧线，给这寂寥的秋夜增添了几分活泼，我的思绪如雨点般融进辽阔的大地。偶尔我能听到风轻轻地吹在树枝上，沙沙作响，像一首动人的歌。雨下得越多，雨滴越调皮地打在路上行人的窗户、屋顶和雨伞上。在雨中，河面荡起阵阵涟漪，鱼儿们常常是最快乐的。雨滴像按摩师一样落入水中，温柔地抚摸着鱼的身体。河上盛开的荷花早已丢失，只剩下枯黄的荷叶。

今夜的雨不知道下了多久，也不知道有多少滋润，有多少生灵。田里的麦浪并不惧怕这一切，反而接受了秋雨的洗礼。树上的水果一直在笑。我似乎能看到农民伯伯们真诚的笑容。秋雨带来丰收，秋日会赠人礼物。

秋雨，像逝去的灵魂，突然来临。只是因为旅途太疲劳，我才不得不停下来休息。然后他匆忙离开了。昨天，天气还像春天一样温暖，金色的阳光覆盖着大地，但今天，寒风凛冽，天空灰蒙蒙的，好像覆盖着一层深灰色的丝线，而外面只有太阳;昨天，头上有一缕阳光，后来变成了细雨;昨天，人们还穿着单薄的衣服，但今天，他们已经换上了略厚的秋衣。

在各种各样的雨里，秋天的雨是温柔的。暴风雨使人们感到害怕。看暴风雨雨真吓人。雨下得似乎很大，水滴落在地上的.声音很大，加上风、雷或闪电。雷雨是主要的轻雷不下雨，虽然有时有点，但雷在白天让你担心，我真的想让它哑了一次，在晚上它是可怕的。想想。你晚上睡觉，外面打雷。你能心平气和吗?所以秋雨是温柔的。在白天，有一个连续的毛毛雨，窗帘一个接一个，好像它永远不会打破。你走在雨幕里，就像一个演员在幕上表演。闭上眼睛，听雨滴落在地上的音乐。细雨落在身上，那滴落的热情欢迎着人们的到来，落在脸上的凉意，沁人心脾的心情已到达心底，蔓延开来。让我沉浸在享受细雨的心情中。

像过路的人一样，小雨很快就停了。但我的心里还保留着细雨的温柔，我永远不会忘记这是秋天的雨。

三年级作文 秋雨（17）

俗话说“一场秋雨一场寒”，刚进入秋季，一场秋雨就来临了。

早晨，我一打开窗户，就感到天气异常闷热。此时，天空阴沉沉的，乌云把太阳挡得严严实实的，令人情绪低落。不一会儿，远处传来了阵阵闷雷，那轰隆隆的雷声由远及近，越来越大，犹如千万匹战马向我飞奔而来。再加上一道道刺眼的闪电划过天空，仿佛有一把利剑从半空中劈开似的，令人恐惧不已。

不久，一些雨珠像断了线的珠子从天而降，雨不大，但像丝线一样连绵不绝，组成了一道道雨帘。雨珠扑打在地面上，发出有规律的声音，像在弹琴一样，好听极了。

很快，天空中的蒙蒙细雨就变成了倾盆大雨。雨强有力地打在窗户上，发出“砰砰”的响声，仿佛有一个凶狠的巨人在猛烈地敲打着我们的窗户。然后雨水又急速地向窗下流去，在地面上汇成一条条水渠，渐渐向远方流去。

这场雨下了整整一夜。第二天清晨，雨停了，太阳也出来了。明媚的阳光照耀着大地，空气中笼罩着一层薄薄的雾，各种景色在薄雾中若隐若现，真是别有情趣呀！

这场秋雨可真是与众不同啊！

三年级作文 秋雨（18）

秋天匆匆地来了，又快要匆匆地走了。冬婆婆带寒冷就要到了。秋姑娘看着冬婆婆快要来了，下起了今年最后一场秋雨，告诉人们穿多一些衣服，告诉人们冬婆婆要来了。

秋风杂着秋雨，抚摸着即将和大树妈妈告别的叶子。枯黄的叶子上，渐渐盛满了雨水落了下来，一瞬间，叶子里的雨水，一滴一滴落在地上，他们在轻轻地哭泣，挥着手和大树妈妈做最后一次地告别，便永远闭上它的眼睛。那些还在妈妈怀抱里的叶子，抖搂着身子，尽情喝着雨水，洗着澡。

秋风杂着秋雨，打在人们五彩缤纷的雨伞上，‘啪啪’地直响，打在雨伞上又分成几颗淘气的‘小豆’有的打在花盆上，有的打在地面上，有的打在花瓣上，有的打在叶子上，泛起了无数个透明的小花，刹时间藏进了大地，滋润这花草树木。

秋姑娘看见了，情不自禁地在秋的宫殿中翩翩起舞，秋风吹着，给她伴舞，秋雨敲打着大地，给她伴奏。秋姑娘跳完最后一曲秋舞，放心地把大地交给了冬婆婆。

三年级作文 秋雨（19）

有人爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私;有人爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗犷;有人爱冬雨，爱它的严肃，爱它的冷峻。而我，更爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的丰腴。

每当秋天来临，伴随它一起来的就是――秋雨，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在空地上瓦砾堆里，枯枝败叶上，浇滑了路，擦净了房子，淋湿了树，那秋雨又如发亮的珍珠，洒向大地母亲。

秋雨不停地下，把小路冲刷得如一面镜子，找出秋天的倩影，小路两旁的桦树，被碎雨笼罩着，绿蒙蒙的，望不到边际。远出的居民楼旁，栽种着一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，红的似血，笼在着九月中，泛出一曾层水润润的红百粉雾，着蒙蒙的绿意，这团团的彩雾，真像刚滴到纸上的水彩一般，渐渐地浸润开来，呵，这美妙地秋雨，它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。

你看那花坛里：花儿舒展着手臂，迎着风儿翩翩起舞。瞧，它们经过秋雨的洗礼，红地那么鲜艳，绿得那么清翠，显得生意盎然，那叶子上挂满了水珠，犹如一串串银色的珍珠。

啊。秋雨，你是我最喜欢的季节雨，你给大地带来了清新的空气，勃勃的生机。